为落实“走前列、建新功”实践要求，进一步深化学校数据治理工作，2025年10月16日，党委政策研究室/发展规划办公室与管理学院管理科学系博士生开展学习交流活动。

党委政策研究室/发展规划办公室副主任张俊松结合国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》精神及学校工作实际，系统解读了“人工智能+”行动的总体要求，重点阐述了“人工智能+”科学技术、“人工智能+”产业发展、“人工智能+”消费提质、“人工智能+”民生福祉、“人工智能+”治理能力、“人工智能+”全球合作等六大重点行动，并围绕模型基础能力、数据供给创新、智能算力统筹、应用发展环境、开源生态繁荣、人才队伍建设、政策法规保障、安全能力水平等八大基础支撑能力作了深入讲解。

在交流环节，与会人员结合学习与研究实际，在数据互通共享、大模型本地部署、AI使用规范、数据脱敏与研究利用、AI行政助手构建、公共数据集建设及AI科普等方面提出了多项建设性意见建议。

本次活动通过师生深度联动，聚焦数据治理中的重点难点问题，充分激发师生的智慧，切实将“走前列、建新功”的要求转化为推动学校治理现代化的生动实践。

（党委政策研究室/发展规划办公室）