为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，促进我校教学教务工作扎实稳健开展，不断创新工作内容、完善工作形式，7月26日，教务处党支部召开政治理论学习暨教学业务分享专题会。甘雅娟、刘辉两位同志分别围绕教务管理信息化建设及评教体系进行主题报告。

首先，甘雅娟同志带来了“践行党的十九大精神，推进教务管理信息化——以‘厦门大学本科生教育’公众号的开通运营为例”的主题报告。她从以问题为导向、以务实为根本，以创新为驱动三个方面入手，结合党的十九大精神和习近平总书记的重要讲话，以服务师生为根本，以调查研究和学生反馈为抓手，立足我校教务工作实际情况和学生群体切实需求，提出创建兼具权威性、服务性和互动性的教务处官方公众服务号的必要性和可能性，总结公众号开发运营情况、团队建设和项目建设的有益经验，同时也分析了未来工作中的重点、难点和方向，指出将进一步实现公众号一站式、个性化的学业导航与教务服务功能，推进教务管理的信息化和精细化。

随后，刘辉同志基于在清华大学的调研体会，对标清华大学评教体系，分析了目前我校评教工作的现状及有待进一步优化和完善的部分。他分析道，目前我校使用的是紧密围绕期末评价指标而建立的评教体系，该体系在教学管理工作中发挥了提升教学质量和学习成效的重要作用，但部分工作仍存在不够深化、不够全面的问题。未来工作中我们应借鉴国内外一流高校的宝贵经验，在完善过程评价、反馈和仲裁机制等方面持续发力，推进标准化、体系化建设，使我校的评教工作真正发挥实际意义，真正成为促进教学质量改革和高等教育内涵式发展的重要推手。

最后，针对以上两位同志的分享，与会人员展开了热烈的讨论。大家纷纷表示，通过此次分享进一步了解了教学教务信息化建设的有关工作，在对标清华大学等其他高校优秀经验的基础上，更有利于创新工作方法、完善服务模式。黄艳萍副处长也作出点评，希望教务处全体同志继续认真为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代全国高校本科教育工作会议“坚持以本为本，推进四个回归”的要求，在接下来的工作中要不断反思和总结，充分发挥团队力量，充分挖掘校内资源，加快教学教务的信息化建设，办好师生满意的教育，真正将我校的“双一流”建设和高等教育质量改革目标落到实处。

（教务处党支部）